"우리 아이들 성교육, 이대로 괜찮은가" 박은희 전국학부모단체연합 공동대표, 학교 성교육·어린이도서 실태 고발 "아이들의 성 가치관은 가정에서…학부모들의 관심과 행동이 절실" 
김경재 전 의원은 인사말에서 "유치원생과 초등학생들에게까지 상식적으로 납득하기 어려운 성교육이 이루어지고 있다는 제보를 받고 사실 여부를 확인하고 국민들과 함께 고민하기 위해 이번 자리를 마련했다"고 했다.-사진 CTⓒ
"성교육이라는 이름 아래 우리 아이들에게 무엇을 가르치고 있는지 부모들이 직접 확인해야 합니다. 아이들의 가치관은 어린 시절 형성됩니다. 부모가 무관심하면 그 빈자리를 학교와 사회가 채우게 됩니다." 초등학교 교사 출신인 박은희 전국학부모단체연합 공동대표는 7월 29일(수) 오후 서울 영등포구 대한민국헌정회관에서 열린 '우리 아이들 성교육, 이대로 괜찮은가' 세미나에서 최근 학교 교육과 공공도서관 등에 비치된 일부 성교육 교재와 어린이 도서를 사례 중심으로 소개하며 우리 사회의 성교육 방향에 대한 근본적인 재검토가 필요하다고 강조했다. 
박 대표는"청소년들에게 성관계를 지나치게 자연스럽게 받아들이도록 만드는 것은 아닌지 우려된다"고 말했다.-사진 CTⓒ
이날 세미나는 김경재 전 국회의원의 초청으로 마련됐으며, 관심있는 주요 언론들이 참석한 가운데 최근 학교 현장의 성교육 실태와 어린이 도서 선정 기준 등에 대해 높은 관심을 보였다. 김경재 전 의원은 인사말에서 "유치원생과 초등학생들에게까지 상식적으로 납득하기 어려운 성교육이 이루어지고 있다는 제보를 받고 사실 여부를 확인하고 국민들과 함께 고민하기 위해 이번 자리를 마련했다"며 "교육은 다음 세대의 가치관을 세우는 일인 만큼 사회 전체가 관심을 가져야 할 문제"라고 말했다. "생명교육보다 성적 자기결정권 강조" 박 대표는 최근 학교에서 이루어지는 일부 성교육이 생명존중과 책임의식을 가르치는 교육에서 벗어나 개인의 성적 자기결정권과 다양한 성 개념을 강조하는 방향으로 변화하고 있다고 주장했다. 그는 이러한 흐름을 '성혁명 교육'이라고 표현하며 "전통적인 성윤리보다 다양한 성적 가치관을 인정하고 수용하도록 하는 교육이 확대되고 있다"며 "이를 비판하거나 문제를 제기하면 혐오 표현이나 차별로 규정하는 분위기까지 형성되고 있다"고 말했다. 
이어 국제기구가 제시한 포괄적 성교육 가이드라인을 언급하며 "저연령 아동에게도 생식기 기능과 성적 행동, 다양한 성적 지향 등을 교육하도록 권고하는 내용이 포함돼 있다"며 "우리나라 교육 현장에서도 이러한 흐름이 적지 않게 반영되고 있다고 본다"고 주장했다. 또 일부 중학교 교과서를 사례로 들며 "성적 자기결정권과 피임교육이 강조되는 반면 생명존중과 절제, 책임에 대한 교육은 상대적으로 부족하다"며 "청소년들에게 성관계를 지나치게 자연스럽게 받아들이도록 만드는 것은 아닌지 우려된다"고 말했다. "학교도서관과 공공도서관 어린이책도 문제" 이날 강연에서 가장 많은 시간을 할애한 부분은 학교와 공공도서관에 비치된 어린이 도서에 대한 분석이었다. 박 대표는 여성가족부가 2019년과 2020년 선정했던 '나다움 어린이책' 일부를 직접 소개하며 "성인지 감수성과 다양성 존중이라는 취지는 이해하지만 실제 선정 도서 가운데는 어린이의 발달 단계에 적절한지 의문이 드는 내용들이 적지 않았다"고 주장했다. 그는 일부 도서가 동성애와 젠더 개념을 자연스럽게 받아들이도록 유도하거나 남녀의 성관계를 지나치게 직접적으로 묘사하고 있다고 설명했다. 
특히 유아를 대상으로 한 그림책 가운데는 성기의 명칭과 성관계 과정을 매우 구체적인 그림과 문장으로 설명한 사례가 있으며, 초등학생용 도서에는 콘돔 사용법이나 자위행위를 긍정적으로 설명하는 내용도 포함돼 있다고 소개했다. 박 대표는 강연 중 실제 도서의 일부 내용을 화면으로 제시하면서 "공개 석상에서 모두 보여드리기 어려울 정도의 표현도 있다"며 "학부모들이 실제 내용을 확인하면 대부분 놀라워한다"고 말했다. 또 일부 도서에서는 다양한 가족 형태를 소개하는 과정에서 동성 부부와 젠더 개념을 어린이들에게 자연스럽게 전달하는 내용도 확인됐다고 주장했다. "조기 성교육의 부작용 우려" 박 대표는 조기 성교육이 미성년자의 성 인식에도 영향을 줄 수 있다고 우려를 나타냈다. 그는 미성년자 간 성관계가 학교폭력 여부를 둘러싸고 법적 분쟁으로 이어진 사례를 소개하며 "학생들이 자신의 행동을 성적 자기결정권으로 정당화하는 모습을 보면서 교육의 방향을 다시 생각하게 됐다"고 말했다. 또 과거 초등학교 보건 교과서에 성기 삽화가 수록됐다가 학부모들의 반대로 수정된 사례와 중학교 보건 교과서의 피임교육 내용 등을 언급하며 "아이들의 발달 수준에 맞는 교육인지 충분한 사회적 논의가 필요하다"고 강조했다. "교육의 출발점은 가정" 박 대표는 무엇보다 부모의 역할을 거듭 강조했다. 그는 "아이들의 성 가치관은 부모와의 대화 속에서 가장 건강하게 형성된다"며 "학교와 사회에만 맡길 것이 아니라 부모가 자녀의 성장 단계에 맞게 생명의 소중함과 올바른 성윤리를 가르쳐야 한다"고 말했다. 이어 "자녀들이 학교에서 어떤 교육을 받고, 도서관에서는 어떤 책을 접하는지 학부모들이 관심을 갖고 살펴보아야 한다"며 "문제가 있다고 판단되면 학교와 교육청, 지방자치단체 등에 의견을 전달하는 적극적인 시민의식도 필요하다"고 밝혔다. "다음 세대를 위한 사회적 공론화 필요" 박 대표는 강연을 마무리하며 "이런 내용을 소개하는 것이 결코 쉽지 않다. 그러나 실제 자료를 보여드리지 않으면 많은 분들이 믿지 않는다"며 "건강한 성 가치관을 다음 세대에 전하기 위해 언론과 시민사회, 학부모들이 지속적으로 관심을 갖고 공론화를 이어가야 한다"고 말했다. 한편 이날 세미나는 예정된 시간을 넘길 정도로 참석자들의 관심이 이어졌으며, 강연 후에는 학교 성교육의 방향, 공공도서관 어린이 도서 선정 기준, 학부모의 교육 참여 확대 방안 등을 놓고 질의응답이 이어졌다. 이번 강연은 학교 성교육과 어린이 도서를 둘러싼 사회적 논의를 다시 한번 환기시키는 계기가 됐으며, 교육의 공공성과 학부모의 알 권리, 그리고 다음 세대의 건강한 가치관 형성을 위해 어떤 성교육이 이루어져야 하는지에 대한 폭넓은 사회적 논의가 필요하다는 목소리가 이어졌다. | 
